在等待教育文凭考试，那剩下短短不到一个月的时间，或许这段时间，是我们该真正努力用功的时候，似乎只有温书才是我们唯一应该做的事。不，不只是啃书，而且更要珍惜，能在一起吵闹大乱疯狂的时间也许不多了，那一年我们问的问题是为什么要有学校、为什么上课一定要那么早起床、为什么两个月就有一次月考、为什么假期的日子越来越少、为什么学校老师个个那么爱找碴、好多个，都是不想读书的为什么。今天，高中二，我们一样得在6.30起床、一样的两个月都有月考甚至还多了个预考、假期如果不是自己放的话，还真的越来越少了、学校老师个个还是那么爱找碴，而且是越来越麻烦，什么都没变，但我们的想法变了。这种对于校园生活的不舍得，突然就莫名的涌上心头，回想起来，我们中学做过的事情的确不少，少的是我们在学校所做过的好事。从中一到中三，我认真了半年，也疯狂了2年半，初中文凭的成绩不是太好，但对我个人来说还真是一大惊讶。
三年以来，调来调去调了两班。当年初中一很单纯天真，老师说坐我就坐，老师说站我就站。当时的确对校规这个东西存有恐惧；到了初中二，校规那本小册子不知道在家里哪一张沙发下，对于被藤鞭这个痛的感觉早已麻木。当时那个我，曾经头发太长被剃光头，也成绩太差天天进辅导室。不，不只是我，我们都是，集体剃头，集体见校长。初中三，就很想308大选一样，全班也吹起反风。老师说，我们是第二班，但全班总平均却低过最后第二班，叛逆热期，不管男女，我们几乎一星期逃学一次，反正篱笆每个星期都会有新的小洞，不愁没得跑，当时很猖狂，在网咖呆了几个小时，快要放学了又回到学校去。这样的日子，就过了初中三半年，当然，上的山多终遇虎，我们有被捉了，记了大过，通知家长，再被鞭了一下。青少年，满腔热血，往往在犯了错后还以为自己是对的。不是的，老师，我们不是固执，讲不听，爱唱反调，我们都不是，我们只是有自己的性格，有自己的想法，有自己的一套处事方法，只是这些都不被你们这些保守，老一代的想法所接受。
高中一，那年无法无天的三年二班被分班制打散，不过那种叛逆想法似乎没有结束，每个人到了不同的班，连那种想法也一并带过去，所以今天一起乱的不只一班。当然我们没有集体逃课，没有打老师，没有烧黑板，没有在老师椅子上吐口香糖。我们最坏也只是在老师背后一支中指，在 Facebook 宣泄不满，就这样而已。整个高中一很平静，没有发生什么特别的事，因为混进了一个几乎都是乖乖仔的班，所以要找个一起上厕所，一起下课后才吃饭的知己还蛮难的。很多时候，朋友在一起，我们都甚少温习功课，聊天当然比较多，比较实在，比较不会觉得是在浪费时间。当然，我们的中学生活和其他人几乎没两样，有谁没有趴在桌上呼呼睡了三节？有谁没试过头一抬起来就被老师丢来的粉笔丢中？都有，功课没完成被罚到走廊围墙上完成，Add Math 不专心被老师说是 Potential Failure，一个总是认为有钱打天下也爱针对你的老师，一个把生动有趣的生物课上得像比催眠课还催眠的老师，还有一个总是说话被忽视没有说服力的历史老师。
剩下一个月多，我们就得披上战袍，不管有没有努力用工过，始终是一个考试，一个能决定你未来去路的考试。里面，什么都可以丢，铅笔涂改液都可以丢，但就是面子不能丢。就算我知道出来的成绩会如何，但还是得完成我们最后的责任。考试过后，服兵役的服兵役，工作的工作，和朋友见面聊天的时间相对减少。即将离开学校，老师们或许一定很高兴。这出了名的我，随便一个时间进办公室都可以听到我们的名，我们其实也不想的。对于老师的针对和无视，我们也不在乎，反正老师根本就是在想尽办法让你坠入陷阱，再把你踢出这一间学校，这就是他们最终的目的。(明天他们又会说这个家伙完全一点改变上进的心都没有）。到了最后，有理想的去追理想，没有理想的去找理想，找不到理想就去想理想。爱情和友情，我把友情排第一，爱情排第二。我们要学会珍惜，要珍惜爱情，不要把真心当作游戏；
我们要学会珍惜，要珍惜自己，不要再让下个爱你的人伤心。
与其说，我们都是过来人，不如说我们都曾经当过烂人。不得不承认，我们都不是乖宝宝、好学生，可是不代表，不能进化成更好的人，一起努力过曾经追求过的梦，不管过了多久，都牢记在心中，不需再多说，一个拥抱就够，我的眼神，只有你懂它代表什麼，一起在岁月里面酌不完的酒，不管现在未来我们成不成功，此刻的拥有，是我的身边还有你们这些朋友 。
